相信在大家的湖南專升本考試備考過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)看起來復(fù)習(xí)挺輕松，但是復(fù)習(xí)效果和對知識點(diǎn)的掌握卻非常高，最后成功考上了心儀的本科。

　　難道是因?yàn)樗麄兊闹巧谈邌?還是他們在背著我們偷偷努力。或許，并不是，而是他們的學(xué)習(xí)方法要比你的更高效。

　　但是關(guān)于如何使用，或許并不是每一個(gè)人都能徹底了解，今天，就來和大家分享一些升本成功的學(xué)霸正確使用錯(cuò)題本的經(jīng)驗(yàn)。

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　　為什么要整理錯(cuò)題

　　學(xué)習(xí)是有方法的，用對了方法會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效方式，但是有些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)一直做題，陷入題海以后學(xué)習(xí)成績還是一直提不上去。身心疲憊，有時(shí)候還會(huì)焦慮，這時(shí)候其實(shí)應(yīng)該按下暫停鍵。

　　不要一味地刷題，而是反過來看看之前做過的錯(cuò)題，整理錯(cuò)題，分析原因，把之前的錯(cuò)題都消化了以后再往前走，不久會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大。所以，我們必須要有一個(gè)錯(cuò)題本，把所以做錯(cuò)的題都記錄下來，仔細(xì)研究，爭取弄懂!

　　整理錯(cuò)題的思路

　　制作錯(cuò)題本不是簡單地記錄錯(cuò)題，而是對錯(cuò)題進(jìn)行整理、歸納、分析、反思、總結(jié)，找到自己學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)。

　　錯(cuò)題本這個(gè)名字，其實(shí)更恰當(dāng)?shù)恼f法應(yīng)該是“錯(cuò)題研究本”。它記錄了同學(xué)對錯(cuò)題的學(xué)習(xí)成果，包括錯(cuò)在哪里、為什么錯(cuò)了、正確的解法應(yīng)該是什么、以后應(yīng)注意什么等等。

　　錯(cuò)題主要分兩類

　　① 是自己根本不會(huì)，沒有思路的。

　　② 是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。

　　第二種在試題旁邊做筆記即可。第一種錯(cuò)題除了在習(xí)題附近做筆記還需要整理在錯(cuò)題本上的。

　　整理錯(cuò)題的方法

　　1、分類整理

　　常見的“錯(cuò)題本”可以分為四大類型：

　　一是索引型，將所有錯(cuò)題的題目抄下來，做成一個(gè)錯(cuò)題索引本;

　　二是章節(jié)型，將所有錯(cuò)題按學(xué)科的章節(jié)順序進(jìn)行分類整理;

　　三是原因型，將所有錯(cuò)題按錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分類整理;

　　四是三欄式，將所有錯(cuò)題按學(xué)科的章節(jié)順序和錯(cuò)誤性質(zhì)進(jìn)行分類整理，優(yōu)點(diǎn)在于既能將錯(cuò)誤分門別類，區(qū)別對待，又能按原因查找，還能按章節(jié)查找易錯(cuò)知識點(diǎn)。

　　2、研究錯(cuò)題

　　自己在研究錯(cuò)題時(shí)，一定要找到解題的切入點(diǎn)和思路，看看有木有快速解題技巧，然后自己寫錯(cuò)題的解析(此時(shí)步驟一定要寫的詳細(xì)，并且盡可能多的用不同方法來解答)，并總結(jié)錯(cuò)題原因(很重要!一定要認(rèn)真對待)。

　　一份好的錯(cuò)題本應(yīng)該包括：錯(cuò)題全文、錯(cuò)題原因、正確解法、本題收獲和同類型題舉例等內(nèi)容。

　　研究錯(cuò)題

　　當(dāng)錯(cuò)題的數(shù)量積累到了一定數(shù)量的時(shí)候，我們就可以把我們做過的所有的錯(cuò)題放到一起來批量分析了，把不同類型的題目分類整理，一定不要混到一起，這樣復(fù)習(xí)就完全沒有效果了。

　　批量分析錯(cuò)題，可以比較容易看出自己丟分的原因，究竟是因?yàn)樽约厚R虎呢?還是因?yàn)檫@個(gè)知識點(diǎn)確實(shí)不會(huì)?

　　知道了自己為什么會(huì)犯錯(cuò)之后，才能從根本上做出補(bǔ)救和改變。

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