湖南應用技術學院2020年專升本行政管理專業(yè)《管理學原理》考試大綱

2020-12-15 10:27:23 來源：湖南專升本點擊：考生交流群+加入

　　湖南應用技術學院2020年專升本行政管理專業(yè)《管理學原理》考試大綱

　　一、考試性質

　　湖南應用技術學院2020年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專科畢業(yè)生升入本科階段學習而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考試的管理素質和能力。包括對管理學課程各項內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力?？荚噷ο鬄閰⒓?ldquo;專升本”選拔的高職高專的專科畢業(yè)生。并報考行政管理、物流管理等專業(yè)的考生。

　　二、考試的基本要求

　　要求考生系統(tǒng)地理解管理學課程的基本概念、基本理論，掌握管理學的基本方法。要求考生具有決策、計劃、組織、領導、控制等能力和綜合運用所學知識分析和解決問題的能力，能達到本科階段學習所需要的素質、知識和能力基本要求。

　　三、考試方法和考試時間

　　管理學考試采用閉卷筆試，試卷滿分100分，考試時間為100分鐘。

　　四、考試內容和考試要求

編號	考試內容	考試要求
1	管理與管理學：管理概念和管理的特征、管理者、管理現(xiàn)代方法、管理的職能和性質、管理者的角色與技能。	理解管理學的研究對象、內容與特點，掌握管理的含義、特征，管理的職能、性質、管理者的分類、角色、技能。
2	管理思想的發(fā)展：中國傳統(tǒng)管理思想、西方傳統(tǒng)管理思想、古典管理理論、行為管理理論、現(xiàn)代管理理論。	了解中國傳統(tǒng)管理思想、掌握西方傳統(tǒng)管理思想、泰羅科學管理理論，法約爾一般管理理論，韋伯的理想行政組織理論和霍桑試驗過程，掌握以上理論產生的時代背景及優(yōu)缺點，掌握管理理論叢林來源及主要流派，運用管理理論發(fā)展新的態(tài)勢。
3	管理道德與社會責任：企業(yè)管理與倫理道德、幾種相關的道德觀、影響管理道德的特征和影響因素、改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)社會責任。	了解企業(yè)管理為什么需要倫理道德，掌握相關的道德觀、道德管理的特征和影響管理道德的因素，熟悉改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)的社會責任。
4	全球化與管理：全球化內涵、全球化與管理者、全球化與管理職能。	了解企業(yè)全球化內涵、全球化與管理者，掌握相關的全球化與管理職能基本
4	全球化與管理：全球化內涵、全球化與管理者、全球化與管理職能。	理論知識。
5	信息與信息化與管理：信息及其特征、信息管理工作、信息化管理。	了解信息與信息化與管理，掌握信息及其特征、信息管理工作、信息化管理基本
5	信息與信息化與管理：信息及其特征、信息管理工作、信息化管理。	理論知識。
	決策與決策方法：決策的涵義與作用、決策的程序、影響決策的因素、決策的基本方法與技巧。	了解決策的涵義與作用，掌握決策的基本方法與技巧，能做出簡單，準確的決策。
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7	計劃與計劃工作：計劃的概念和性質、計劃的內容和種類、計劃的種類及與計劃實際工作的聯(lián)系、如何編制詳細的工作計劃、目標管理以及目標管理。	了解計劃的涵義，特點。掌握計劃的種類，目標管理及戰(zhàn)略管理的內容，能有效的運用目標管理和戰(zhàn)略管理做出相應的分析，編制詳細的工作計劃能力。
8	戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)略實施：戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計劃選擇、計劃的組織實施。	了解戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計劃選擇，掌握計劃的組織實施技能。
9	組織設計：組織的概述、組織的結構類型、組織設計、組織設計的影響因素組織設計的部門化、層級化。	了解組織設計的必要性、任務，熟悉組織設計的影響因素，掌握組織設計的原則、組織部門化的原則、組織部門化的基本形式、組織層級設計中的集權分權及授權問題基本知識。
		熟悉人力資源計劃的任務、過程及其編制原則，了解員工招聘的程序與方法、員工的解聘、績效評估的作用，掌握員工招聘的來源與方法、員工培訓的方法、績效評估的程序與方法。
	人力資源管理：人力資源計劃、員工招聘與解聘、員工培訓的目標、績效評估。
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11	組織變革與組織文化：組織變革的一般規(guī)律、管理組織變革、組織文化及其發(fā)展。	熟悉組織變革的動因、內容，掌握組織變革的類型、過程與程序、阻力及其管理、壓力及其管理、組織沖突及其管理、組織文化的結構與內——了解組織文化的概念及其特征、組織文化的功能與塑造基本知識。
12	領導概論：領導的內涵、領導風格類型、領導理論。	了解領導的含義，作用，類型，掌握領導的相關理論，原則，靈活運用領導的藝術，塑造好的領導風格。
13	領導激勵：激勵原理、激勵的需要理論、激勵過程理論、激勵實務。	了解激勵的概念與對象、產生的內因與外因，掌握激勵需要理論、激勵過程理論，熟悉激勵實務。
14	溝通：溝通的原理、組織溝通、溝通管理。	了解溝通及其作用，熟悉溝通的過程、類別、組織溝——掌握溝通管理、組織沖突與談判知識技能。
15	控制與控制過程：管理控制的必要性及其類型、管理控制的工作內容及其要求、危機與管理控制。	了解管理控制的必要性、基本原理，熟悉有效控制的要求，掌握管理控制的類型、過程、危機的類型與控制。
16	控制方法：預算控制、生產控制、財務控制方法、綜合控制方法。	了解生產控制，熟悉預算控制、財務控制方法，掌握標桿控制、平衡記分卡控制基本知識技能。
17	管理的創(chuàng)新職能：創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內容、創(chuàng)新的過程及其管理、工作流程的再造。	了解創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內容，熟悉工作流程的再造，掌握創(chuàng)新過程及其管理基本知識技能。
	企業(yè)技術創(chuàng)新：技術創(chuàng)新及其貢獻、技術創(chuàng)新的源泉、技術創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術創(chuàng)新與產品開發(fā)。	了解熟悉技術創(chuàng)新及其貢獻、技術創(chuàng)新的源泉，掌握技術創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術創(chuàng)新與產品開發(fā)。

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19	企業(yè)組織創(chuàng)新：企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級結構創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新。	了解熟悉企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新
19		，掌握企業(yè)層級結構創(chuàng)新的基本知識技能。